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Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf das Freizeitverhalten von Schülern 2021

Hinweise: Basis: Bundesrepublik Deutschland, Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen fünf bis zehn.
Neu begonnene oder häufiger ausgeübte Freizeitbeschäftigungen als vor der Pandemie.
Quelle: ICD-Umfrage 8246
Definition: Die Statistik beschäftigt sich mit den Themen Umfrage, Epidemie, Schüler, Soziodemographische Struktur, Schulbesuch, Einstellung, Lernen, Freizeitbeschäftigung.
Veröffentlichungsdatum: 2021
Veröffentlicht in: Deutsche Telekom Stiftung, Lernen in Zeit von Corona, 07/2021, S. 2
Dokumentnummer: N21 1233
Branchen: Weiterführende Schulen
Klassifikation: Branche (Umsatz, Marktentwicklung), Staat (Gesetze; Bildung; Schule; Steuern; Subventionen), Gesellschaft (politische Einstellung; Meinungsforschung; Sozialforschung; gesellschaftliche Entwicklung; organisierte Öffentlichkeit), Ranking

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