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Entwicklung geringer Literalität bei Erwachsenen nach Altersgruppe 2010, 2018

Hinweise: * Alpha-Levels eins bis drei.
** Veränderung signifikant.
*** In der Stichprobe nicht enthalten.
Basis: Deutsch sprechende Erwachsene (18 bis 64 Jahre), n=7.192 (2018) bzw. n=8.436 (2010), ge-
wichtet. Abweichungen von 100 Prozent sind rundungsbedingt. Anteile der Jahrgangsgruppen an der
gewichteten Stichprobe 2018: 1993-2000: 13,3 Prozent (2010: nicht enthalten); 1983-1992: 20,4 Pro-
zent (2010: 19,2 Prozent); 1973-1982: 19,1 Prozent (2010: 18,9 Prozent); 1963-1972: 25,7 Prozent
(2010: 26,4 Prozent); 1953-1962: 21,5 Prozent (2010: 23,4 Prozent); 1946-1952: 2018 nicht in der
Stichprobe enthalten (2020: 11,9 Prozent).
Quelle: Universität Hamburg, LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität bzw. leo. - Level-One-
Studie 2010
Definition: Die Statistik beschäftigt sich mit den Themen Umfrage, Soziodemographische Struktur, Leseverhalten, Kompetenz.
Veröffentlichungsdatum: 2019
Veröffentlicht in: Universität Hamburg, LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität, 2019, S. 14
Dokumentnummer: N22 0420
Klassifikation: Gesellschaft (politische Einstellung; Meinungsforschung; Sozialforschung; gesellschaftliche Entwicklung; organisierte Öffentlichkeit)

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